Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2011/2012

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 197

Počet tried: 12

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2011: 11/ počet dievčat 3

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2011: 11/ počet dievčat 3

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0/ počet dievčat 0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2012

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Odbory a učebné plány

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

V priebehu školského roka sa členovia PK zúčastnili viacerých školení a vzdelávaní:

Mgr. Milan Lacuš- Seminár pre učiteľov ANJ 1. stupeň, Seminár vydavateľstva INFOA- ruský jazyk, Seminár pre učiteľov anglického jazyka 1. stupňa

Ing. Mária Rusnáková- Seminár pre učiteľov anglického jazyka 1. stupňa, Seminár vydavateľstva Oxford University Press, Miniseminár- práca so slovníčkami

PaedDr. Zuzana Petrášová- Využívanie IKT vo vyučovacom procese, Obsluha interaktívnej tabule,Rozvoj komunikačných zručností, Podpora duševného zdravia, použitie interaktívnych technológií vo vyučovacom procese

Mgr. Daniela Samoľová- Vnútorné hodnotenie školy, Využívanie IKT vo vyučovacom procese, Obsluha interaktívnej tabule, Rozvoj komunikačných zručností, Podpora duševného zdravia

Mgr. Anna Samoľová- Využívanie IKT vo vyučovacom procese, Obsluha interaktívnej tabule, Rozvoj komunikačných zručností, Podpora duševného zdravia, Program kontinuálneho vzdelávania v oblasti využívania IKT pre začiatočníkov, Program kontinuálneho vzdelávania v oblasti využívania IKT pre pokročilých

Mgr. Gabriela Tancošová- Využívanie IKT vo vyučovacom procese, Podpora duševného zdravia, Program kontinuálneho vzdelávania v oblasti IKT pre začiatočníkov, Program kontinuálneho vzdelávania v oblasti využívania IKT pre pokročilých

Učitwlia 1.-4. ročníka - Mgr. Iveta Bobková, Mgr. Katarína Čurillová Slobodníková, Mgr. Justína Pravlíková, Mgr. Denisa Pavlíková- absolvovali:

- inovačné vzdelávanie- Využívanie IKT vo vyučovaní

- aktualizačné vzdelávanie- Obsluha interaktívnej tabule, Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese, Program kontinuálneho vzdelávania v oblasti využívania IKT pre začiatočníkov, Program kontinuálneho vzdelávania v oblasti využívania IKT pre pokročilých, Kreslenie v grafickom programe TUX PAINT

§ 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

ZŠ Spišský Hrušov prezentovala svoju činnosť aj na verejnosti. Celoročne máme zriadenú a aktualizovanú webovú stránku školy - www.zssphrusov.edu.sk. Pravidelne 2 x ročne vydávame školský časopis Hruška. Žiaci školy sa podieľajú na príprave a realizácii kultúrnych podujatí v obci- Vianočná besiedka, Deň matiek, Deň Zeme, Mesiac úcty k starším. V školskom roku 2011/2012 sa žiaci školy zapojili do 2. ročníka celoslovenskej akcie Vyčistíme si Slovensko. V rámci školy sa zapojili do súťaží- súťaž o triedu roka, zber papiera, súťaž SABI, Týždeň hlasného čítania, čítací maratón.

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená:

A) Dlhodobé- Ovocie do škôl - podpora zdravia detí a mládeže, Recyklohry

B) Krátkodobé- Voda učme sa jej rozumieť , Projekt SABI, Zdravie v školách, Zober loptu, nie drogy, Bezpečne na cestách, Drobné baterky, Zaostri na školu, iBOBOR, Hravo žiť zdravo, Praveká súťaž pre školy, Vyčistíme si Slovensko, Európsky rok aktívneho starnutia

C) V školskom roku 2011/2012 boli školou vypracované projekty:

Miesto, kde sa cítim dobre- ekológia

Zelené oázy- obnova životného prostredia

§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 21.05.2012 - 25.05.2012

Druh inšpekcie: komplexná

Výsledky inšpekčnej kontroly v jednotlivých oblastiach:

1. Riadenie školy - priemerna úroveň

2. Podmienky výchovy a vzdelávania- priemerna úroveň

3. Priebeh výchovy a vzdelávania-

ISCED 1- SJL- dobrá úroveň, ANJ- priemerna úroveň, MAT- dobrá úroveň, TEV- dobrá úroveň

ISCED 2- SJL-priemerna úroveň, ANJ- priemerna úroveň, RUJ- priemerna úroveň, MAT- priemerna úroveň, FYZ- dobrá úroveň, TSV- priemerna úroveň,

Špeciálna trieda- SJL- dobrá úroveň, MAT- priemerna úroveň

Kľúčové pozitívne stránky školy- personálne podmienky, vhodne vytvorené prostredie na uplatnenie IKT vo vyučovaní, zapájamie žiakov do školských a mimoškolských aktivít, pozitívne vytváranie pracovnej atmosféry, jasne formulovanie cieľov, rozvíjanie pracovných návykov a zručností žiakov, účelne využívanie učebných pomôcok.

Oblasti vyžadujúce zlepšenie- vedenie pedagogickej dokumentácie, podrobné rozpracovanie prierezových tém v ŠkVP, dodržiavanie vyhlášky č. 320/2008 o základnej škole.

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

Škola má zriadenú a využíva odbornú učebňu výpočtovej techniky, kde sa nachádza 17 PC, datavideoprojektor, keramická tabuľa, vybavená edukačným softvérom. Jazyková učebňa sa využíva na hodinách anglického jazyka a ruského jazyka. Podľa potreby aj na ostatných predmetoch. V jazykovej učebni máme 14 počítačov, dataprojektor a keramickú tabuľu. Na hodinách cudzích jazykov žiaci pracujú s jazykovými programami. Okrem toho vo výchovno-vzdelávacom procese využívame päť interaktívnych tabúľ. Učitelia pri svojej práci využívajú notebooky.

Chýbajú nám hlavne odborné učebne fyziky a chémie, a v neposlednom rade najviac pociťujeme chýbajúcu telocvičňu. Vybavenie kabinetov je postačujúce, ale je potrebné neustále modernizovať učebné pomôcky. Celkové vlastní škola 9 notebookov, 8 datavideoprojektorov, digitálnu videokameru, 3 digitálne fotoaparáty, digitálny diktafón.

Zlepšili sa nám výrazne podmienky vo vyučovaní telesnej výchovy využívaním multifunkčného ihriska.

Počas školského roka sme vymaľovali vnútorné priestory v 7 bežných triedach.

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

Príjmy:

Normatívne finančné prostriedky nevyčerpané z roku 2010- zostatok na BÚ - 5,64 €

Presunuté normatívne finančné prostriedky z roku 2010 - TaS - 5418,40 €

Presun nenormatívnych finančných prostriedkov z roku 2010- dopravné - 1204,20 €

Schválený rozpočet na rok 2011 - 310 770,40 €

z toho:

Normatívne finančné prostriedky - 296 107,00 €

Mzdy a odvody/ MaO/ - 242 254,23 €

Tovary a služby /TaS/ - 53 852,77 €

Nenormatívne finančné prostriedky - 14 663,40 €

- vzdelávacie poukazy - 3634,40 €

- dopravné - 5 681,00 €

- na žiakov zo SZP - 3810,00 €

- odchodné - 1538,00 €

Iné príjmy

- dotácia na hmotnú núdzu - 1510,60 €

- refundácia - 91,30 €

- transfer od zriaďovateľa/ preplatok elektriny/ - 104,86 €

- úroky - 17,00 €

Spolu príjem - 319 066,38 €

Výdaj:

Normatívne finančné prostriedky nevyčerpané z roku 2010- zostatok na BÚ- TaS - 5,64 €

Presunuté normatívne finančné prostriedky z roku 2010 - TaS - 5 418,40 €

Presunuté dopravné z roku 2010 bolo vrátené na KŠÚ - 1 204,20 €

Z toho:

Normatívne finančné prostriedky

- mzdy a odvody - 242 254,23 €

- tovary a služby - 53 796,75 €

Nenormatívne finančné prostriedky

- vzdelávacie poukazy - mzdy a odvody - 3 325,40 €

- tovary a služby - 309,00 €

- dopravné - tovary a služby - 4 716,44 €

- presun nevyčerpaných finanč.prostriedkov z roku 2011 do r.2012 - 964,56 €

- na žiakov zo SZP - mzdy a odvody - 3 810,00 €

- odchodné - tovary a služby - 1 538,00 €

Iné príjmy

- dotácia na hmotnú núdzu TaS - 1 510,60 €

- refundácia - 91,30 €

- transfer od zriaďovateľa/preplatok elektriny/ TaS - 104,86 €

- úroky TaS/ nimi boli uhradené poplatky banke/ - 17,00 €

Zostatok na účte k 31.12.2011, ktorý bol presunutý do roku 2012 - 56,02 €

Spolu výdaj - 319 066,38 €

§ 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

Plnenie stanoveného cieľa

VYHODNOTENIE STANOVENÉHO CIEĽA

Aj v šk. roku 2011/2012 sme vytvárali vhodné podmienky pre kľudnú a efektívnu prácu pedagogických pracovníkov tak, aby každý mohol prejaviť svoju osobnosť v tvorivej pedagogickej činnosti. Podnecovali sme členov kolektívu k sebavzdelávaniu formou zasadnutí MZ a PK, formou zabezpečenia odbornej literatúry, ale aj formou rôznych seminárov a školení organizovaných MCPO, MCKE a SŠÚ v Smižanoch.

Rozvoj materiálového vybavenia školy , hospodárenie

Snažili sme sa čo najúčelnejšie využívať finančné prostriedky z rozpočtu školy. Zabezpečovali sme včasnú a úplnú vybavenosť školy učebnicami, tlačivami a potrebami k riadnemu chodu školy. Zabezpečovali sme práce spojené s údržbou školy.

Hlavné ciele v oblasti výchovy a vzdelávania

Počas celého školského roku sme aktívne využívali odbornú učebňu IKT , učebňu technickej výchovy a jazykovú učebňu.

V priebehu školského roka sa žiaci pod vedením svojich učiteľov zapájali do rôznych súťaží a olympiád. Aj naďalej sme vydávali školský časopis Hruška, pravidelne sme aktualizovali školskú webovú stránku. V oblasti vzdelávania sme pokračovali v realizácii zavádzania nových metód vzdelávania.

Plnenie hlavných cieľov v oblasti výchovy a vzdelávania hodnotím kladne.

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky

Našu základnú školu navštevovalo v tomto šk. roku 197 žiakov z toho 17 žiakov so ŠVVP. Mali sme 12 kmeňových učební a 3 odborné učebne. Aj napriek tomu, že patríme medzi plnoorganizovanú školu, nemáme telocvičňu, čo sa negatívne odzrkadľuje na vyučovaní telesnej výchovy. Chýbajúca telocvičňa a chýbajúce učebne, to je náš hlavný nedostatok. Samozrejme medzi ďalšie nedostatky patrí stále narastajúci počet žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, stále zvyšujúca sa náročnosť práce s týmito žiakmi, stále nepriaznivejšia situácia v oblasti spolupráce s rodičmi, ktorí nejavia záujem o spoluprácu so školou.

Úspechy- aj napriek tomu, že máme deficit v oblasti telesnej výchovy sa naši žiaci aktívne zapájajú do športových súťaží- futbal, stolný tenis, atletika, vybíjaná.

Ďalej sa aktívne zapájajú do ostatných súťaží- vedomostných, výtvarných, literárnych, hudobných.

Medzi naše úspechy radím aj spoluprácu so ZUŠ Spišské Vlachy v odbore výtvarnom a spoluprácu s CVČ zo Spišského Hrhova.

§ 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Psychohygienické podmienky

Základná škola Spišský Hrušov sa nachádza v priestoroch, ktoré dostatočne nespĺňajú psychohygienické normy. Celkove sa vyučuje v 15 učebniach, z ktorých je 12 kmeňových tried, v 1 učebni je umiestnená učebňa technickej výchovy, 1 učebňa - počítačová učebňa sa využíva ako odborná učebňa na vyučovanie informatiky a na mimoškolskú činnosť, 1 učebňa sa využíva na vyučovanie cudzích jazykov.

Nevyhovujúce sú hlavne podmienky na vyučovanie telesnej výchovy, ktorá sa v dôsledku chýbajúcej telocvične vyučuje v jesenných a letných mesiacoch na obecnom športovom ihrisku a multifunkčnom ihrisku, ktoré sa nachádza v areáli základnej školy. V zimnom období sa hodiny telesnej výchovy realizujú na školskej chodbe. Chýbajú nám taktiež odborné učebne fyziky a chémie. Základná škola má priestorové problémy s umiestnením školskej knižnice, a taktiež s umiestnením kabinetných zbierok. Pevne veríme, že v budúcnosti sa táto situácia zlepší, a v spolupráci s Obecným úradom v Spišskom Hrušove sa budeme podieľať na vypracovaní a podaní projektov z Európskych fondov.

§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Spolupráca školy s rodičmi

RADA ŠKOLY

Rada školy pri ZŠ Spišský Hrušov zasadala 3 -4 x ročne. Zasadnutia sa konali v priestoroch ZŠ Spišský Hrušov. Na svoje zasadnutie pozývala pravidelne aj riaditeľku ZŠ. Spoluprácu s radou školy hodnotím ako dobrú.

RODIČOVSKÉ ZDRUŽENIE

Spoluprácu s RZ hodnotím ako veľmi dobrú. RZ zvoláva raz ročne celoškolské zasadnutie, spravidla 3-x ročne triedne zasadnutia RZ. Výbor RZ zasadá v budove ZŠ. RZ sa spolupodieľa na príprave rôznych akcií pre žiakov našej školy nielen spolufinancovaním, ale aj aktívnou organizáciou a účasťou.

§ 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

Spolupráca školy a verejnosti

Škola spolupracuje aj s OcÚ Spišský Hrušov. Podieľa sa na príprave kultúrnych programov pre občanov obce.

Záver

Vypracoval: Mgr. Daniela Samoľová

V Spišskom Hrušove, 24. septembra 2012

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 02.10.2012

Vyjadrenie rady školy

Rada školy pri Základnej škole v Spišskom Hrušove berie na vedomie Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2011/2012.

...........................................................

Ing. Stanislav Kavulič

predseda RŠ

Schválenie zriaďovateľom školy

Obec Spišský Hrušov ako zriaďovateľ Základnej školy v Spišskom Hrušove schvaľuje Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2011/2012.

............................................................

Elena Franková

starostka obce